검사의 특징
· 한국형 대인관계문제검사(IIP)의 척도구성과 문항에 근거를 두고 개발하였다. · 교우관계에서 생긴 불편감을 교육통계연보에 근거한 표준화표본과 비교하여 해석할 수 있도록 하였으며 표준화 자료는 교육통계연보(교육인적자원부, 2007)에 근거하여 초등학생 4~6학년, 중학생 및 고등학생으로 구분하여 수집하였다. · 교우관계 개선을 위한 지도와 치료 및 그 효율성을 증가시키는 데 효과적으로 활용할 수 있다.
하위검사 구성 척도 | 약 호 | 내용 | 지배통제 | C1 | 타인을 지나치게 통제하거나 조종하려는 경향 | 자기중심성 | C2 | 적대적 지배성, 즉 타인에게 쉽게 화를 내고 타인에 대한 불신과 의심을 갖는 경향 | 냉담 | C3 | 타인에 대한 정서적 경험과 표현, 친밀성이 어려운 냉담성 | 사회적 억제 | C4 | 여러 사람 앞에서 불안해하고 당황하며 매사에 소심한 경향 | 비주장성 | C5 | 타인과의 관계에서 자신감 결여, 욕구 및 의사표현의 어려움 | 과순응성 | C6 | 타인과의 관계에서 독립성 유지에 어려움, 쉽게 설득당하며 지나치게 순종적인 정도 | 자기희생 | C7 | 타인의 욕구에만 지나치게 민감하고 자신의 처지는 아랑곳하지 않는 경향 | 과관여 | C8 | 타인과의 관계에서 강한 결속력을 요구하고 자신에게 항상 관심을 기울여주길 바라는 성향 |
|